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中國作家協(xié)會主管

  • 影視改編成風 文學穩(wěn)住自身

      一段時間以來,不少傳統(tǒng)文學作品改編的影視劇廣受關(guān)注,比如梁曉聲的《人世間》、金宇澄的《繁花》、李娟的《我的阿勒泰》、徐則臣的《北上》、東西的《回響》、滕肖瀾的《心居》、石一楓的《借命而生》等,電視劇《我的后半生》改編自王蒙的小說《奇葩奇葩處處哀》。

    2025-06-25

  • “科幻時代”,科幻何為?

      賀紹俊 孟繁華 李 舫 徐福偉 寶 樹 姜振宇 萬象峰年 1 “科”是“骨骼”,“幻”是“靈魂” 賀紹俊(沈陽師大特聘教授):科幻文學既姓“科”,也姓“幻”。

    2025-06-25

  • 李治鋼:打破文藝評論的“空中樓閣”

      當下文藝評論領(lǐng)域的“空中樓閣”式評論引人擔憂。

    2025-06-24

  • 文學“場”的拆除與重建——從素人寫作到新大眾文藝

      編者按 文學新批評”今日推出汪靜波的《文學“場”的拆除與重建——從素人寫作到新大眾文藝》。

    2025-06-24

  • 閱讀需要養(yǎng)成,選擇什么介質(zhì)就看心情吧

      隨著數(shù)字時代的日益發(fā)展,人們的閱讀習慣也隨之發(fā)生諸多變化。

    2025-06-23

  • 高考語文作文:為什么“讀不懂題”

      語文作文向來是社會關(guān)注度最高的高考題型之一,它是對考生綜合語文素養(yǎng)(尤其是閱讀與寫作)的一次集中檢驗。

    2025-06-19

  • AI時代的詩歌創(chuàng)作挑戰(zhàn)

      丁東亞:今天我們探討的主題是“人工智能時代的詩歌創(chuàng)作”,有幸跟三位老師同臺,下面先有請張執(zhí)浩老師與大家分享下您對人工智能(AI)的看法,以及它對詩歌寫作的沖擊力。

    2025-06-16

  • “人的文學”:作為人工智能時代文學的重要維度

      當下,人工智能文學創(chuàng)作已從實驗階段邁向傳播領(lǐng)域。

    2025-06-14

  • 中國當代文學的地方路徑

      我國是一個多民族國家,各民族的寫作群體、年齡差異化的敘事部落、群落性文學景觀,是當代中國文學的既成審美事實。

    2025-06-12

  • 今年高考作文題,有哪些“不一般”

      今年高考作文題,有兩個點被較多討論:一是全國一卷、二卷都以詩歌為出題材料,北京卷“微作文”允許選寫詩歌,詩歌受到了較多關(guān)注;二是由上海卷的“專、轉(zhuǎn)、傳之關(guān)系”探討作文出題中的思辨性問題。

    2025-06-11

  • 非虛構(gòu)文學為何總在“真實性”上引發(fā)爭議?

      在閱讀時,你是否會對一些作品到底屬于“小說”還是“紀實文學”感到困惑?和紀實文學相比,這些作品主觀色彩相對濃厚,對場景和人物心理的描寫細膩,熟稔地運用小說技巧;和小說相比,又非常依附于現(xiàn)實發(fā)生的事件,強調(diào)“真實”“親歷”。

    2025-06-10

  • 挑戰(zhàn)在于能否繼續(xù)寫出好作品

      霍艷:中國社科院文學研究所青年學者 項靜:華東師范大學中文系教授 柳冬嫵:廣東省文藝評論家協(xié)會副主席 王翠艷:中國勞動關(guān)系學院文化傳播學院教授 韓浩月:作家、評論家 黑桃《我在上海開出租》、王計兵《趕時間的人》《我笨拙地愛著這個世界》《低處飛行》、陳年喜《炸裂志》《一地霜白》《峽河西流去》、胡安焉《我在北京送快遞》《生活在低處》《我比世界晚熟》等作品陸續(xù)面世,王柳云《風吹起了月光》、王瑛《清潔女工筆記》等有望在今年內(nèi)出版,東莞寫作群、西海固作家群也越來越被大眾關(guān)注。

    2025-06-09

  • “70后”詩人,是時候露出崢嶸的棱角了

      從1996年,“70后”文學這個概念開始被文學界關(guān)注,至今已近30年。

    2025-06-08

  • AI浪潮下,還需要讀書嗎?

      當DeepSeek用算法參數(shù)吟詩作賦,當豆包將目標需求生成設(shè)計畫作……人類又一次站在了技術(shù)革命的十字路口。

    2025-06-07

  • 文學與時代:重新打量中的“多重關(guān)系”

      一 就文學創(chuàng)作而言,任何一個寫作者都與他所處的時代有著復雜、深刻而糾纏的多重關(guān)系,它是多向度的,里面布滿了悖異、拉扯和無法說清的“×因素”。

    2025-06-05

  • 張鵬禹:青年寫作及其“敵人”

      不夸張地說,今天的青年寫作危機四伏,處境艱難。

    2025-06-05

  • 多樣性的文學史與個性化的文學史觀

      多年以前,在承擔教育部“馬工程”重點教材《20世紀中國文學史》之初,我曾提出教材編寫要經(jīng)受三種檢驗的主張:政治的檢驗、學理的檢驗和歷史的檢驗。

    2025-06-03

  • “后人類時代”的AI可以替代人的思想嗎?

      20多年來,我從篤信“人定勝機”開始慢慢轉(zhuǎn)向懷疑世界的未來是“機定勝人”的觀念。

    2025-06-03

  • 危機與契機: 作家“網(wǎng)紅化”現(xiàn)象的觀察與思考

      隨著依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而興起的網(wǎng)紅文化不斷向各個領(lǐng)域滲透,文學領(lǐng)域也未能置身事外。

    2025-05-29

  • C刊問題與“破五唯”的真正落實

      每隔一段時間,就會出現(xiàn)某某學術(shù)大佬“霸榜”各大學術(shù)期刊的新聞。

    2025-05-28

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