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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

立心何處 ——評(píng)郭嚴(yán)隸長(zhǎng)篇小說(shuō)《萬(wàn)古暖陽(yáng)》
來(lái)源:《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究》2025年第4期 | 陳佳東 盧 翎  2025年07月25日15:02

內(nèi)容提要:郭嚴(yán)隸的長(zhǎng)篇小說(shuō)《萬(wàn)古暖陽(yáng)》是近年來(lái)鄉(xiāng)土題材小說(shuō)中不可多得的精彩之作。秉持以“情義”重新構(gòu)建鄉(xiāng)土中國(guó)的美學(xué)雄心,在20世紀(jì)中國(guó)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,作家以主人公譚春陽(yáng)的一生詮釋了“守心、博愛(ài)、寬恕”修身立德之道,展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化震人心魄的精神力量和深廣的影響力。為當(dāng)下提供了一份獨(dú)特的有關(guān)重建鄉(xiāng)土文明的思考與“預(yù)設(shè)”。

關(guān)鍵詞:《萬(wàn)古暖陽(yáng)》 情義 傳統(tǒng)文化 鄉(xiāng)土敘事

21世紀(jì)以來(lái),中國(guó)鄉(xiāng)土世界發(fā)生了深刻而巨大的變革,“社會(huì)轉(zhuǎn)型改變了鄉(xiāng)村政治經(jīng)濟(jì)生態(tài),家族流散改變了鄉(xiāng)村地緣結(jié)構(gòu)和民間力量消長(zhǎng),現(xiàn)代化進(jìn)程加速了鄉(xiāng)村文化倫理裂變”1。如何面對(duì)這一變革,如何書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)土世界,如何在現(xiàn)代化進(jìn)程中探討民間綿延的文化根底,成為當(dāng)下鄉(xiāng)土?xí)鴮?xiě)中所面臨的精神難題。郭嚴(yán)隸的長(zhǎng)篇小說(shuō)《萬(wàn)古暖陽(yáng)》以千鈞筆力將“做人”這一根本問(wèn)題寫(xiě)得透徹,是真正的愛(ài)之書(shū),情義之書(shū),溫暖之書(shū),豁達(dá)之書(shū),重新喚醒了堅(jiān)定的大愛(ài)、定義了人生的長(zhǎng)度、衡量了鄉(xiāng)土?xí)鴮?xiě)的可能,重新追溯傳統(tǒng)文化中的力量。是近年鄉(xiāng)土題材小說(shuō)中不可多得的精彩之作。

古往今來(lái),書(shū)寫(xiě)“情義”、衡量人性的“冷暖”是文學(xué)作品重要的主題之一,那些屹立于世界文學(xué)峰巔的不朽之作,都蘊(yùn)含著動(dòng)人的愛(ài)之內(nèi)核。愛(ài)與溫度是文學(xué)作品永恒的主題,是對(duì)作家思想能力與胸襟視野的考驗(yàn),同時(shí)也是作品質(zhì)量高度的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。當(dāng)下的文學(xué)作品不乏熱衷于書(shū)寫(xiě)生命中的各種感情與愛(ài),但是整體來(lái)看,不是執(zhí)著于挖掘人生一時(shí)或一段特別的情義,便是陷入了情義危機(jī)的創(chuàng)作怪圈:精神的焦慮,現(xiàn)實(shí)的苦痛,人性的陰暗,情感的背叛,形成了多數(shù)作品中呈現(xiàn)出的焦慮、緊張、不穩(wěn)定之氛圍;堅(jiān)定地能戰(zhàn)勝萬(wàn)難的情感反而需要細(xì)細(xì)找尋。到底怎樣書(shū)寫(xiě)才能讓愛(ài)與溫度成為震撼心靈的命題?怎樣書(shū)寫(xiě)才能讓一部作品以愛(ài)之名于文壇嶄露頭角?怎樣讓書(shū)中的情義可以啟迪人心且雋永不絕?《萬(wàn)古暖陽(yáng)》這部書(shū)給出了自己的答案,讓情義的力量貫穿書(shū)稿滿卷?!度f(wàn)古暖陽(yáng)》在“人”的層面上承載住了愛(ài)、情義與溫暖的重量。

《萬(wàn)古暖陽(yáng)》的故事設(shè)置在一片遠(yuǎn)離世事紛擾的鄉(xiāng)村之上。故事圍繞著譚春陽(yáng)、孟千秋、白星昱及他們的三個(gè)家族徐徐展開(kāi),精彩跌宕,跨度百年。故事起始于譚春陽(yáng)一次臨時(shí)替演地方劇《塞曲》中的主角,前往白家演戲祝壽,對(duì)白家星昱小姐一見(jiàn)鐘情;并得到了星昱小姐賞賜的珍貴金指箍。年少的情郎以為攢足夠多的錢(qián)就能得到星昱小姐,于是去大戶孟家做工,結(jié)識(shí)了孟家的千秋少爺,與之成為交談甚歡的伴讀伙伴。孟千秋無(wú)意中聽(tīng)譚春陽(yáng)講述了金指箍的故事,好奇心驅(qū)使之下喬裝進(jìn)白家目睹了星昱小姐的芳顏,自此傾心。兩位少年相知的情義終究敵不過(guò)對(duì)愛(ài)情的渴望,孟千秋少爺由于嫉妒,更是仗著自己的身份砍掉了譚春陽(yáng)戴著金指箍的四根手指。孟、譚二人一日結(jié)仇,一生結(jié)仇,走向了不同的人生——孟千秋因欲生恨,譚春陽(yáng)則是因欲尋道。二者直至古稀之年才迎來(lái)了對(duì)自己的寬恕、互相的和解。正因故事大部分都在書(shū)寫(xiě)隔閡與仇恨,譚春陽(yáng)所不斷修煉與追尋的大愛(ài)大道、孟千秋最終得到的感化救贖和二人之間化敵為友的情感,才更打動(dòng)人心。這涉及對(duì)“人”的深度認(rèn)識(shí),也是這部書(shū)以情義立足的緣由。

愛(ài)之主題易抒發(fā),落筆實(shí)處難描寫(xiě)。作者別具匠心地將愛(ài)與情義的發(fā)現(xiàn)設(shè)置在主人公譚春陽(yáng)身上,筆墨直探人性的深處,不斷在時(shí)間的洪流中闡述何為“做人”,刻畫(huà)了一個(gè)不斷成長(zhǎng)的獨(dú)特人物形象。譚春陽(yáng)作為成功的人物形象是有意義與價(jià)值的,能在讀后留下深刻的印象。他能不斷修正自身的謬誤,在痛苦當(dāng)中一點(diǎn)點(diǎn)尋找、一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)守著愛(ài)與道義,用完整的一生來(lái)完成對(duì)其的探索與堅(jiān)守,終于在古稀之年讓愛(ài)與道成為自己生命的代名詞,形象豐滿且真實(shí)。這種最終達(dá)到“君子”境界的人物形象并不容易樹(shù)立,作者對(duì)人物形象的塑造也不是一蹴而就、直接將譚春陽(yáng)放置在極高的道德水平之上的。具體來(lái)說(shuō),譚春陽(yáng)的成長(zhǎng)道路是以三個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程來(lái)詮釋愛(ài)與道的具體內(nèi)容:守心、博愛(ài)、寬?。挥靡簧臅r(shí)間跨度完成追尋道義的進(jìn)程,最終在人物形象上匯集了作者想要表達(dá)的主題。

首先便是譚春陽(yáng)的守心。星河谷本來(lái)也是民風(fēng)比較淳樸,家家很注重言行舉止的村落。有淵源的家族都有著良好的家風(fēng),淳樸的故事背景為譚春陽(yáng)進(jìn)一步探索純潔的大愛(ài)大道大德進(jìn)行了鋪墊,也成為孟千秋背離道德而生活慘痛的依據(jù)。剁指風(fēng)波時(shí),二人二十歲出頭,剛到了該說(shuō)親事的年紀(jì),因?yàn)檠獨(dú)夥絼偵胁怀墒?,仇恨很輕易地埋藏在了二人心間,并一發(fā)不可收拾。觀照現(xiàn)實(shí),人年輕時(shí)很容易生這樣的沖動(dòng)與謬心。譚春陽(yáng)一心想要報(bào)仇,機(jī)緣巧合下來(lái)到了傳授伏羲學(xué)說(shuō)的云止書(shū)院;院長(zhǎng)知無(wú)先生以傳授復(fù)仇方法為由讓譚春陽(yáng)抄寫(xiě)《大學(xué)》百天,時(shí)時(shí)刻刻念“安住當(dāng)下”的口訣,并教育他何為“公道不找”“福禍相依”“在己不錯(cuò)”的守心之道。雖然譚春陽(yáng)此時(shí)對(duì)這些道理的理解尚淺,但經(jīng)過(guò)百日的修行,已能控制住自己的復(fù)仇之心,并開(kāi)始邁進(jìn)了外出學(xué)藝的新生活。對(duì)比之下,同一時(shí)期的孟千秋因?yàn)檫€浸淫在仇恨的心思之中,不免做出了很多錯(cuò)事,終于長(zhǎng)成了一顆謬心,害人害己,終與原本溫文爾雅的千秋少爺形象漸行漸遠(yuǎn)。由此,譚春陽(yáng)在人生修行的路上邁出了至關(guān)重要的一步,即找尋明德、堅(jiān)守本心,雖然不能像爭(zhēng)得一時(shí)勝負(fù)般來(lái)得爽快,但是守住本心會(huì)通往光明磊落的未來(lái)。一時(shí)吃虧、遭禍并不可怕,跟隨本心走正路總能體會(huì)到生命的饋贈(zèng)。

其次,博愛(ài)是譚春陽(yáng)此后學(xué)到并實(shí)踐的又一品質(zhì),他不斷給予著身邊人最純粹的愛(ài)與尊重。在明德、本心的堅(jiān)守之下,譚春陽(yáng)很快度過(guò)了慘痛的少年時(shí)光,再次返鄉(xiāng)的春陽(yáng)變成了一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、有愛(ài)心的好青年。白星昱此時(shí)是帶著四個(gè)孩子的寡婦,作為生產(chǎn)小隊(duì)長(zhǎng)的譚春陽(yáng)卻不敢對(duì)其生出一點(diǎn)褻瀆之心,無(wú)私地幫襯著白星昱。成家之后,譚春陽(yáng)對(duì)白星昱的四個(gè)孩子視如己出,愛(ài)之深計(jì)深遠(yuǎn),哪怕為此受不少委屈也并不在意,只為自己的付出感到幸福。孟千秋仗著大兒子寶瑜的職位,對(duì)譚春陽(yáng)家的買(mǎi)賣(mài)進(jìn)行了多次阻礙,譚春陽(yáng)認(rèn)為過(guò)好自己的生活就好,不用去回應(yīng)仇恨;對(duì)于那些拜高踩低的村民們,他也能體諒,以德報(bào)怨。用最干凈無(wú)私之心愛(ài)伴侶、后代、鄰里,譚春陽(yáng)在踐行著道義之路上越走越遠(yuǎn),心越來(lái)越寬闊,逐漸達(dá)到了愛(ài)鄉(xiāng)村大地、愛(ài)天地自然的坦蕩境界。故事越讀越令人豁達(dá)不已,胸襟開(kāi)闊。老年譚春陽(yáng)通過(guò)自己的行動(dòng),愿意讓更多的村民一起賺錢(qián),也希望沙漠化的西大沙終有一天因?yàn)樽约旱母N變回豐饒綠洲,讓這個(gè)世界越變?cè)胶?。隨著人物年齡的增長(zhǎng),譚春陽(yáng)的人物價(jià)值也從對(duì)本心的堅(jiān)守,到通由本心的指引過(guò)上坦蕩無(wú)私的人生,并爆發(fā)著深廣的大愛(ài),傳達(dá)著人立于天地之間應(yīng)有遠(yuǎn)大目標(biāo)和深遠(yuǎn)情義。

寬恕是譚春陽(yáng)形象臻于高尚的最后一步,亦表達(dá)人生最難卻也最重要的是經(jīng)常反思,與自己達(dá)成和解,與他人互相寬恕?!度f(wàn)古暖陽(yáng)》最感人的篇章發(fā)生在故事結(jié)尾,將整篇故事推向了高潮。孟千秋患病失去了自理能力,譚春陽(yáng)為了不拖累子孫,決定去照顧隔閡了大半輩子的老仇人。故事的開(kāi)頭便是“現(xiàn)在”的譚春陽(yáng)邁不出去照顧孟千秋的第一步,心生搖擺?;叵搿斑^(guò)去”的前半生,春陽(yáng)在仇人給予自己的慘痛磨礪與自己前半生所堅(jiān)持的初心中猶豫,終于邁出了走向二人重新見(jiàn)面的“未來(lái)”。通過(guò)與孟千秋的交談,譚春陽(yáng)意識(shí)到了斷指風(fēng)波中自己也有錯(cuò)誤,終于檢討并原諒了自己的過(guò)往,也真正從內(nèi)心深處寬恕了孟千秋。譚春陽(yáng)前半生雖然守住了本心,決心過(guò)好自己的日子,保持著高尚的德品,但是并沒(méi)有真正放下對(duì)孟千秋的仇恨,也沒(méi)有活得完全自在。譚春陽(yáng)帶領(lǐng)我們看到了恕己恕人并不丟臉也不可怕,反思、改正自己的錯(cuò)誤,原諒、體諒別人的做法,與敵人言和亦是寬恕了自己的人生,化敵為友象征了心靈的成熟,也就能真正做到豁達(dá)與快樂(lè)了。

譚春陽(yáng)用漫長(zhǎng)的一生實(shí)現(xiàn)了守心、博愛(ài)、寬恕這三個(gè)修身立德的過(guò)程,為我們指出了做合格的人、做高尚的人、做幸福的人之途徑。他身上所傳遞著的大愛(ài)大道、寄托著的深厚情義,其實(shí)更承載著從中華傳統(tǒng)文化中傳承來(lái)的精神內(nèi)核;和至少探尋了文化傳承在當(dāng)下的鄉(xiāng)土大地上應(yīng)該開(kāi)出什么樣的花朵。如果從寫(xiě)鄉(xiāng)土的角度來(lái)看,譚春陽(yáng)的力量,《萬(wàn)古暖陽(yáng)》的意義,在于用文學(xué)的方法,于鄉(xiāng)村劇烈“變”的事實(shí)中,尋找、守護(hù)、呈現(xiàn)某些不變的“?!?,促進(jìn)我們理解鄉(xiāng)土中國(guó)里某些震人心魄的精神力量,探討綿延了千年的文化之脈在當(dāng)代的意義與價(jià)值。

作者將敘述鄉(xiāng)土的美學(xué)雄心深植于文本之中,這一切在作品精巧的背景設(shè)置上可見(jiàn)一斑,尤其體現(xiàn)在故事發(fā)生的時(shí)間與空間當(dāng)中。星河谷坐落在三面環(huán)山的西北深處,再往北便是一望無(wú)際的西傾草原。星河谷在空間上相較與世隔絕,甚至在20世紀(jì)三四十年代也沒(méi)有遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略。這就在空間設(shè)置上表明了星河谷是一片未被外來(lái)力量所破壞、損毀的場(chǎng)所,有保留幾千年來(lái)傳統(tǒng)文明(至少是隱性的精神)的可能性。在時(shí)間線索上,一方面,星河谷與世隔絕的炊煙圖是有著幾千年的生存時(shí)長(zhǎng)的,云止書(shū)院三圣像和清朝節(jié)孝牌坊的存在意味著有追溯文明源流的時(shí)間線索;另一方面,故事主人公有著近百年的生命經(jīng)歷(1920年代—新世紀(jì)),是考察這一個(gè)百年內(nèi)鄉(xiāng)土文明與信念“變”與“?!钡臉?biāo)尺。并且,對(duì)于這近百年發(fā)生的事件的篩選,也能看出作者對(duì)“常”之側(cè)重。

《萬(wàn)古暖陽(yáng)》在敘事上有意淡化了某些重要的歷史事件:比如孟千秋買(mǎi)下韓家祖宅時(shí),恰為土地革命的前夜;譚春陽(yáng)當(dāng)上生產(chǎn)小隊(duì)長(zhǎng),正是農(nóng)村合作化運(yùn)動(dòng)如火如荼;輕描淡寫(xiě)的“孟千秋入獄十年”剛好暗示了那一段特殊的歲月……作品當(dāng)中對(duì)這些農(nóng)村土地上發(fā)生的重要之事并沒(méi)有刻意描寫(xiě),因?yàn)樽髡卟⒉幌霃?qiáng)調(diào)這些運(yùn)動(dòng)和斗爭(zhēng)可能會(huì)對(duì)鄉(xiāng)土文明造成的破壞或斷裂??疾熳髌仿詫?xiě)了什么,就能看出作品所執(zhí)著挖掘的:描寫(xiě)人物關(guān)系的矛盾沖突,刻畫(huà)人物的立心守德,表層上是敘述一段人生,實(shí)則通過(guò)敘事上的回避,將歷史的繁枝推到幕后,在譚春陽(yáng)形象本身及系列故事之中直接探尋鄉(xiāng)土大地中傳承下的不竭力量。所以,譚春陽(yáng)不僅作為傳遞做人道理的君子形象,更是歷史考量的聚焦點(diǎn),將鄉(xiāng)土文明的漫長(zhǎng)發(fā)展歷程集中于其生命的這段百年時(shí)光(1920年代—21世紀(jì)),為我們提供了一種在現(xiàn)代化快速發(fā)展過(guò)程中,審察鄉(xiāng)土文明的視點(diǎn)。小說(shuō)里,這種各家于不同程度上堅(jiān)守生存節(jié)操的風(fēng)氣,這樣淳樸的和諧的親密的村民鄰里關(guān)系,這片能提供直接與古圣賢進(jìn)行精神交流的村落,這場(chǎng)能培育出君子春陽(yáng),又能感化包容千秋的人間,也許只有在鄉(xiāng)土中才有建立的可能。不管城市化進(jìn)程如何加快,“鄉(xiāng)村衰落”的事實(shí)如何確鑿,從鄉(xiāng)土中走出的中國(guó)人,不該遺忘掉那片土地上的磅礴精神力量?!度f(wàn)古暖陽(yáng)》中,譚、孟等無(wú)數(shù)人所傳達(dá)的大愛(ài)大道,深厚情義,“恕”“省”精神,都是作品對(duì)鄉(xiāng)土文明在當(dāng)下內(nèi)涵的找尋與定義,這便是人物形象和故事打動(dòng)人心的根本原因。如果這種對(duì)鄉(xiāng)土文明的回望與堅(jiān)定尚無(wú)法實(shí)現(xiàn),那也是《萬(wàn)古暖陽(yáng)》這一文學(xué)作品對(duì)于現(xiàn)實(shí)的期許。

譚春陽(yáng)身上承載的新世紀(jì)鄉(xiāng)土文明是有根有來(lái)源的。作者郭嚴(yán)隸多年來(lái)研究傳統(tǒng)文化,正如有論者指出的,她“自幼熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化,飽受其熏陶,近些年又潛心深扎地進(jìn)行研讀探究、體證踐行,并將《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《圣經(jīng)》《古蘭經(jīng)》《心經(jīng)》《理想國(guó)》《形而上學(xué)》《相對(duì)論》《資本論》等古今中外哲學(xué)、宗教、政治、科學(xué)等重要典籍,同時(shí)參研,加以融會(huì)貫通”“發(fā)乎憂患意識(shí),和文化人所固有的使命擔(dān)當(dāng)責(zé)任感,懷著回應(yīng)‘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展’時(shí)代召喚的激情”2,將所書(shū)寫(xiě)的新鄉(xiāng)土文明鏈接到傳統(tǒng)文化的精髓上,為衰退的鄉(xiāng)土文明找到強(qiáng)大的精神根基,期待其涅槃重來(lái)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了今人對(duì)傳統(tǒng)文化存在著某些誤讀誤解的問(wèn)題,為悠久的傳統(tǒng)文化正名。在《萬(wàn)古暖陽(yáng)》的后記中,作者不無(wú)感慨地寫(xiě)道:“社會(huì)前行的步伐越來(lái)越快,誘惑越發(fā)顯得普遍巨大,日新月異,裹挾其中的人心,欲不浮躁幾乎是不可能的。人們難以做到昔日的平靜,就很難識(shí)得那般的清凈,于是便各在一己的層次上進(jìn)行想當(dāng)然的解讀?!?細(xì)讀可以發(fā)現(xiàn),譚春陽(yáng)走上守心正途的動(dòng)因是在云止書(shū)院內(nèi)得到了精神給養(yǎng),院長(zhǎng)知無(wú)先生教授他抄寫(xiě)《大學(xué)》,傳道伏羲學(xué)說(shuō)、孔老思想。年少的譚春陽(yáng)雖然無(wú)法理解這些圣賢思想,但是借他與喬老先生之口說(shuō)出了作者對(duì)某些曲解圣賢思想的質(zhì)疑:“譚春陽(yáng)……心道,那么是羲圣主張叫人算卦嗎?總覺(jué)得不對(duì)勁兒。就想,或許解讀八卦圖的后人有弄錯(cuò)也未可知?!?不論是現(xiàn)實(shí)還是作品中,一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)以為《易經(jīng)》等經(jīng)典是算卦專用,或者認(rèn)為四書(shū)五經(jīng)早已過(guò)時(shí)(孟千秋只愛(ài)近代以來(lái)小說(shuō),星河谷年輕人認(rèn)為小孩子讀古文無(wú)用),其實(shí)都延誤了我們找尋堅(jiān)定正確的文明源頭。譚春陽(yáng)用一生證明了這些古老思想的正確性,證明了它們?cè)诋?dāng)下仍然能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響、仍然是個(gè)人發(fā)展與文化傳承必不可少的組成部分。郭嚴(yán)隸認(rèn)為:“真理就在人類文化里,只要各種文化都沿著正確的路徑回歸到源頭處,就會(huì)看到它在那里熠熠閃耀,那是一個(gè)共有的光點(diǎn)。換句話說(shuō),只要將衍流而來(lái)的各種文化的根本典籍都做出正確解讀,就會(huì)看到,任憑文字和語(yǔ)言五彩紛呈、種種不同,其所闡述的,在究竟處,其實(shí)是同一個(gè)道理。”5從這個(gè)意義上看,《萬(wàn)古暖陽(yáng)》將鄉(xiāng)土文明的來(lái)源重溯至史前伏羲時(shí)代,是很智慧的。文化有根才有傳承,人有心有義才有生命的厚度,《萬(wàn)古暖陽(yáng)》對(duì)于“源”之問(wèn)題進(jìn)行了探尋。結(jié)尾時(shí),星河谷經(jīng)濟(jì)愈發(fā)低迷,資源不足,遭受旱災(zāi),更多的農(nóng)民主動(dòng)流向城市,這是現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程必然會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果。值得注意的是,通過(guò)譚、孟這百年人生的展示,不管走向何處的星河谷人都?xì)J佩譚春陽(yáng)的德品,認(rèn)識(shí)到了孩童讀古文的用處,譚、孟的后代更是從鄉(xiāng)土中汲取到了傳統(tǒng)文化的哺育,盡綿薄之力療愈時(shí)代之殤?;蛟S,這正是這部長(zhǎng)篇巨制的深遠(yuǎn)意義所在,提供了一份獨(dú)特的有關(guān)重建鄉(xiāng)土文明的思考與“預(yù)設(shè)”。

《萬(wàn)古暖陽(yáng)》以有力的美學(xué)表達(dá),書(shū)寫(xiě)著天地間深厚的愛(ài)與情義,并且指引了這種大愛(ài)是有抵達(dá)的途徑的。譚春陽(yáng)豈止是一個(gè)小說(shuō)中的人物呢?對(duì)于每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),融入進(jìn)大愛(ài)大道是從立心開(kāi)始的,立于對(duì)人性的不斷修煉與修正,立于對(duì)身邊人的尊重與包容,立于對(duì)鄉(xiāng)土現(xiàn)實(shí)中悠久文化的認(rèn)同與守護(hù),立于無(wú)論走向多遠(yuǎn)的未來(lái)都不忘卻人類來(lái)時(shí)之路,立于對(duì)數(shù)千載文化源頭的探尋與珍愛(ài)當(dāng)中。

注釋:

1張艷梅:《鄉(xiāng)土敘事面臨的困境與突破路徑》,《當(dāng)代作家評(píng)論》2022年5期。

2 5 劉成:《使命與擔(dān)當(dāng)》,《南方周末》2023年7月12日。

3 4 郭嚴(yán)隸:《萬(wàn)古暖陽(yáng)》,中譯出版社2022年版,第495、130頁(yè)。

[作者單位:天津師范大學(xué)文學(xué)院]

[本期責(zé)編:鐘 媛]

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