“川軍精神 抗戰(zhàn)榮光”網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品創(chuàng)作大賽評選結(jié)果公布
9月11日,記者從成都市委宣傳部獲悉,由成都市委宣傳部主辦的“川軍精神 抗戰(zhàn)榮光”網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品創(chuàng)作大賽評選結(jié)果正式公布。本次比賽共征集到200余部作品,經(jīng)嚴(yán)格評審,共評選出獲獎作品12部。參與者既有文藝工作者,也有學(xué)生和普通群眾,他們的作品主題鮮明、內(nèi)容積極,文筆優(yōu)美,創(chuàng)意十足,通過作品賡續(xù)紅色血脈,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。記者采訪了部分作者,了解他們的創(chuàng)作故事。
懸疑+推理+反轉(zhuǎn) 劇本一等獎節(jié)奏緊湊要素拉滿
劇本一等獎作品《話劇不能停》以成都大轟炸為背景,內(nèi)遷成都的華西協(xié)合大學(xué)、金陵大學(xué)、金陵女大、齊魯大學(xué)、燕京大學(xué)組成“華西壩五大學(xué)”,在轟炸間隙弦歌一堂、薪火相傳,更以文藝為刃投身救亡。短劇以“劇中劇”形式,通過“懸疑+推理+反轉(zhuǎn)”,展現(xiàn)抗戰(zhàn)時期學(xué)生的抗敵救亡宣傳的事跡。
作者關(guān)關(guān)從事文旅策劃工作多年,也有豐富的寫劇本殺經(jīng)驗(yàn),他的作品邏輯縝密,扣人心弦,推理和反轉(zhuǎn)引人入勝?!皠?chuàng)作中查閱了很多資料,網(wǎng)上查了之后還要到圖書館翻閱史料,對那個時期的歷史背景作了深入了解。”關(guān)關(guān)表示,作品中的很多設(shè)定和線索都是有考究的,比如破解死者留下的“臨終信號”,最開始他考慮過設(shè)置為拼音縮寫,但翻查資料發(fā)現(xiàn),漢語拼音是1958年才正式使用,所以他及時調(diào)整了思路。
“查閱資料時看到,那個時期,大學(xué)校園里發(fā)生了很多可歌可泣的故事,我希望通過自己的作品呈現(xiàn)出來,吸引年輕受眾去了解那段歷史?!标P(guān)關(guān)表示,曾經(jīng),華西壩的青年學(xué)子用文藝演出喚起民眾愛國熱情和抗戰(zhàn)信心,自己作為一個新時代文藝工作者,也有一種使命感,希望把抗戰(zhàn)精神傳承下去,激發(fā)年輕人為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
大學(xué)生寫出深刻作品 希望同齡人銘記歷史
小說組一等獎《錦江木鳶》的創(chuàng)作者蘇紫萱是一名大學(xué)生,但她創(chuàng)作的故事卻十分深刻。風(fēng)箏匠人羅松年和女兒、徒弟一起,克服萬難制作防空識別裝置,故事跌宕起伏,文字沉穩(wěn)流暢,不僅對愛國老匠人的刻畫入木三分,關(guān)于木鳶一波三折的制作過程也詮釋得非常到位,行文老練成熟,背景設(shè)置宏大,完全想不到是出自一位大學(xué)生之手。
“我家里有很多位軍人,從小耳濡目染,尤其是爺爺,給我講了很多故事?!碧K紫萱表示,雖然她年齡小,但很早就接觸軍旅題材的文學(xué)影視作品,家里的老輩子也會給她講起抗戰(zhàn)時期成都發(fā)生的故事,從中學(xué)開始,她就很喜歡看這類題材的文學(xué)作品,這次創(chuàng)作的故事也是受到了其他作品的啟發(fā),查閱資料比較多,構(gòu)思時間比較久,所以雖然沒有原型故事支撐,仍然很生動,虛擬的人物形象飽滿,有血有肉,令人信服。
“作為一個成都人,我知道成都大轟炸,也知道川軍英勇殺敵,今年是抗戰(zhàn)勝利80周年,這些故事應(yīng)該被銘記,了解歷史才會珍惜來之不易的和平?!碧K紫萱告訴記者,她希望通過自己的作品,凝聚同齡人的愛國情懷,努力學(xué)習(xí),投身祖國建設(shè)。