20世紀(jì)20年代，章錫琛在同道中人的支持下創(chuàng)辦了開明書店。在開明書店發(fā)展史上，有兩個(gè)刊物不能忽視，那就是《新女性》和《中學(xué)生》——前者奠定了開明書店早期的基礎(chǔ)，而后者則在很大程度上擴(kuò)大了開明書店的品牌影響力。這兩個(gè)刊物的創(chuàng)辦，都是時(shí)代產(chǎn)物，也體現(xiàn)了開明書店“以刊帶書”的出版策略。

所謂“以刊帶書”，是指將刊物作為聯(lián)系讀者和組織作者的紐帶，以此積聚相關(guān)的書稿和推廣相應(yīng)的書刊。在開明書店正式創(chuàng)辦之前及其發(fā)展早期，《新女性》一直以“婦女問題研究會(huì)主編”的名義公開出版，但事實(shí)上其主編為章錫琛。開明書店早期的讀者群，有相當(dāng)一部分正是因?yàn)椤缎屡浴范奂?，在?dāng)時(shí)這些讀者都比較關(guān)注婦女問題。因而，開明書店順勢(shì)策劃出版了“婦女問題研究會(huì)叢書”，該叢書在銷量上因?yàn)槭艿健缎屡浴冯s志讀者的歡迎而取得了較好的成績。不久，隨著社會(huì)各界對(duì)婦女問題的關(guān)注度不斷下降，《新女性》的讀者群不斷萎縮，在1929年底?？?。

對(duì)于辦何種刊物來取代《新女性》雜志，以夏丏尊為首的開明同人選擇了《中學(xué)生》。個(gè)中緣由，與當(dāng)時(shí)開明書店在中學(xué)教科書出版領(lǐng)域占得一席之地這一形勢(shì)有關(guān)，更與夏丏尊等開明同人的文化理想有著密切的關(guān)系。其時(shí)主持開明書店編譯所的夏丏尊，曾先后于他所在的春暉中學(xué)、立達(dá)學(xué)園進(jìn)行學(xué)校教育改革。盡管付出了極大心血，卻是事倍功半，以失敗告終。而正是在扎根從事教育改革事業(yè)的過程中，夏丏尊的身邊形成了以他為核心的一個(gè)高水平作者群，在之后辦《中學(xué)生》雜志發(fā)揮了巨大的作用。

在《中學(xué)生》總第200期的時(shí)候，開明同人顧均正應(yīng)邀寫了一篇文章，專門講述《中學(xué)生》是怎么創(chuàng)刊的，其中就《中學(xué)生》的作者陣容這樣講道：“試就最初一卷的作者作一個(gè)統(tǒng)計(jì)，則見：商務(wù)編譯所同人兼立達(dá)學(xué)會(huì)會(huì)員五人……商務(wù)編輯所同人共十六人……立達(dá)學(xué)會(huì)會(huì)員共十人……開明著作人共十二人……”這樣一支在當(dāng)時(shí)頗具號(hào)召力的作者隊(duì)伍，使得《中學(xué)生》一經(jīng)面世就廣受歡迎，創(chuàng)刊號(hào)初版20000冊(cè)不到一個(gè)月就銷售一空并再版。

在為《中學(xué)生》寫的發(fā)刊詞中，夏丏尊先是解釋了“中學(xué)生”的含義，指出由于當(dāng)時(shí)的教育體制幾經(jīng)變革，以致于數(shù)十萬年齡相差比較懸殊的青年，都被視為“中學(xué)生”，或者說是接受過所謂“中等教育”的學(xué)生，而這些“中學(xué)生”何去何從，當(dāng)時(shí)除了他們的學(xué)校給予一定程度上的關(guān)心，社會(huì)上的各界人士并不關(guān)心。在這種尷尬的處境下，廣大“中學(xué)生”感到彷徨迷茫。而夏丏尊更是直言，《中學(xué)生》雜志的創(chuàng)辦是“有感于此而奮起的。愿借本志對(duì)全國數(shù)十萬的中學(xué)生諸君，有所貢獻(xiàn)。本志的使命是：替中學(xué)生補(bǔ)校課的不足；提供多方的趣味和知識(shí)；指導(dǎo)前途；解答疑問；且作便利的發(fā)表機(jī)關(guān)?！?/p>

據(jù)作家徐盈回憶，“夏（丏尊）老和葉（圣陶）老是開明書店的奠基者。夏老以教育家的身份辦書店，以文會(huì)友，因材施教，網(wǎng)羅一批能為‘人師’的人，用談心的筆調(diào)向青年人傳授知識(shí)。至于葉老，既是卓有成就的作家，又是誨人不倦的老師……”《中學(xué)生》雜志由夏丏尊創(chuàng)刊，其后不久在很長一段時(shí)期內(nèi)由葉圣陶主編；葉圣陶秉承夏丏尊的辦刊精神，為當(dāng)時(shí)的廣大青年讀者指點(diǎn)迷津，深刻影響了當(dāng)時(shí)的青年一代，以至于乃后來由此成長起來的作家們多像徐盈一樣對(duì)葉圣陶及其主編的《中學(xué)生》乃至于對(duì)作為雜志出版方的開明書店懷有深深的感激之情。

20世紀(jì)30年代，開明書店之所以花大力氣辦《中學(xué)生》雜志，一方面固然是因?yàn)殚_明同人希望通過它的出版給包括社會(huì)上“中等教育程度的青年”在內(nèi)的“中學(xué)生”以有益的精神食糧，使之得到良好的輔助讀物以及學(xué)會(huì)自我教育；另一方面，也是考慮到《中學(xué)生》跟開明書店的出版方針是一致的，把《中學(xué)生》辦好了，借此就可以聚集起開明書店主要服務(wù)的青年讀者，為后續(xù)開明書店出版的青年讀物打開銷路，進(jìn)而達(dá)到對(duì)當(dāng)時(shí)的廣大青年以文化啟蒙的目的，使之自主地選擇光明的一面。后來，“中學(xué)生雜志叢刊”“開明青年叢書”等直接相關(guān)的叢書出版，也進(jìn)一步體現(xiàn)了開明書店以刊帶書的出版策略。

開明同人周振甫在回憶夏丏尊的一篇文章中這樣寫道：“按照夏（丏尊）先生的教導(dǎo)，只有不斷地跟著時(shí)代前進(jìn)，不斷地適應(yīng)讀者新的需要服務(wù)，才能不斷地做好‘人辦雜志’的工作?！?/p>

正因如此，開明書店在明確出版方針之后，所辦的刊物除了《中學(xué)生》，后來又出版了《中學(xué)生文藝季刊》《新少年》等其他相關(guān)刊物，這既是為了適應(yīng)時(shí)代的需要，也是為了滿足廣大青少年讀者新的需求，而這些新的刊物也使得開明書店在出版界和讀者圈更具知名度和影響力。

百年前開明書店“以刊帶書”這一出版策略，對(duì)當(dāng)下中國出版業(yè)發(fā)展仍然有著極為重要的啟示意義。

一是精準(zhǔn)定位，以刊物為紐帶連接讀者與作者。開明書店通過《新女性》和《中學(xué)生》等刊物，精準(zhǔn)地定位了目標(biāo)讀者群體，并成功地將這些讀者與高質(zhì)量的作者群體連接起來。

二是堅(jiān)持內(nèi)容為王，提供有價(jià)值的精神食糧。開明書店的刊物內(nèi)容始終貼近讀者需求，提供有價(jià)值的信息和精神食糧。例如，《中學(xué)生》雜志不僅補(bǔ)充了學(xué)校教育的不足，還提供了多方面的趣味和知識(shí)，指導(dǎo)了學(xué)生的前途發(fā)展。

三是不斷創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代變化與讀者需求。開明書店在創(chuàng)辦《中學(xué)生》等刊物時(shí)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和形式，以適應(yīng)時(shí)代的變化和讀者需求的變化。